音乐学院声乐教研室管理规定

声乐教研室是在音乐学院领导下，围绕学校培养目标进行学科建设、课程建设、师资队伍建设和组织教学、科研活动的基本组织和基层单位。为充分调动本教研室全体教师的积极性，保证教研室工作的正常开展，提高教研室工作的质量，特制定以下管理规定。 

一、 基本思想：教研室全体同志必须遵守学校各项规章制度，坚守工作岗位，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，关心爱护学生，履行教师职责，教书育人，为人师表，把教书与育人有机地统一起来；

二、课时分配：教研室全体教师应积极承担教学任务，除了完成本岗位所规定的基本课时外，共同协商解决因上学、产假等特殊情况下的剩余课时，服从分配，不搞特殊化，发扬团结协作精神，形成团队合力；

三、备课：教师必须按教学计划认真备好课，写好教案、，并要根据课程标准的基本要求拟定教学大纲，正确选用教材和编制教学进度表；按时上交系、室要求的各种材料； 

四、上课：教师按时上课，不迟到，不提前下课，上课要衣着整洁大方，举止文明，语言规范，严谨求实，平等对待，因人制宜，尽力开发学生的艺术潜能，努力创造和谐课堂，认真上好每一堂课。教师均应按课表上课，不得随便停课、调课，因特殊情况不能上课的，必须提前向主管教学的主任申请，凡停、调课，必须提出补课措施； 

五、听课评议制度：结合学校听课制度，本教研室教师应集体听课和相互听课，每位老师每学期至少听课六节以上（高级职称教师可适当减少），每位教师认真填写听课记录并进行评议。除此外，每学期每位教师还应开展一次以上公开课教学或交流教学，并进行课后评议；

六、检查考核制度：每学期开课前，教研室检查教师的开课准备情况，除了配合学校的教学检查外，每学期初、期中各进行一次教学检查，教学检查的内容主要包括：教案、教学进度、教学实践、教学方法等，学期结束时，对教师的完成情况进行全面考核和通报；

七、教研活动：教学研究是科研工作的重要组成部分，教研活动原则上每四周至少进行一次，有计划地开展教学理论、教学内容与方法的改革等方面的各种形式的教学研究活动，讨论、处理教研室工作中的一些其它重大问题，交流教学经验，取长补短、努力提高教学质量，不断进行教学改革，并撰写具有较高水平的教学研究论文，力争每年完成教学论文一篇，其它科研任务不等。活动时间不少于2小时，教研活动要有记录，教师必须按时参加教研室会议和教研活动，有事必须提前请假，不得无故缺席；

八、教学实践：教研室全体老师应积极参加每年一次的专业汇报和系（室）组织承担的演出任务，定期举行学生汇报音乐会，辅导学生积极参与毕业汇报演出和各类艺术实践；积极参加和辅导学生各类声乐比赛，增进友谊加强交流；

九、学术交流：积极参加省内外的学术交流活动和声乐“大师班”，提高教学和演唱水平，广泛收集本专业关注、研究的新信息，对外出参加学术活动或学术会议的教师要建立考评档案，对教师带回的信息，要组织多种形式的讨论交流活动；

十、师资与青年教师培养：为保证教学质量，提高教学水平，不断加强教师培训工作，新教师或上新课的教师必须通过教研室的试讲，对新教师配备有经验的教师以老带新，充分发挥老教师对青年教师的指导作用，鼓励教师攻读硕士、博士学位和专业技能的学习提高；

十一、组织考试：期末按照教务处统一安排，按时停课，认真做好本课程的考试、考查工作；考查由任课老师随堂自行组织评定成绩，考试由声乐教研室全体老师共同监考，主考老师无正当理由不得缺考、迟到、早退，考试中评分采取教考分离，并应严肃认真公平公正，不得擅离考场或进行与之无关的事情。

十二、评卷登分：考试结束后，每位教师应积极配合，核算学生考试成绩，做试卷分析，并经教研室审核后，按要求登记学生分数，否则一切责任自负。